Relações entre o Ensino da Matemática e a Neurociência

Neste trabalho, são apresentados fundamentos sobre as funções mentais, memória e o cálculo básico, sob o enfoque das neurociências e, mais especificamente, da psicologia cognitiva. O objetivo principal é colaborar com os professores de matemática e os de séries iniciais no que diz respeito à importância do cálculo mental e da fixação de conteúdos para o desenvolvimento cerebral do aluno, em suas bases estruturais do raciocínio lógico matemático. Estas informações poderão ser úteis no planejamento das ações pedagógicas e na escolha de práticas que tornem a aprendizagem matemática mais efetiva.

Artigo
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Beamer
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